核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中物理教學(xué)

——“超重和失重”教學(xué)實踐

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以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，積極優(yōu)化物理教學(xué)，對學(xué)生知識的學(xué)習(xí)、物理創(chuàng)新力的發(fā)展有著深遠的意義。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)是當(dāng)下教學(xué)改革的主要方向，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要手段。下面以人教版高中物理必修第一冊“超重和失重”的教學(xué)為例展開分析。

一、基于核心素養(yǎng)，明確教學(xué)目標(biāo)

以核心素養(yǎng)為目標(biāo)開展教學(xué)并非憑空設(shè)定的，它是以傳統(tǒng)的目標(biāo)為基礎(chǔ)，以社會對人才的需求為導(dǎo)向而設(shè)定的。（剩余5516字）