數(shù)字化背景下新課標(biāo)對小學(xué)數(shù)學(xué)實踐能力培養(yǎng)的影響分析

【摘要】文章從數(shù)字化背景下新課標(biāo)對小學(xué)數(shù)學(xué)實踐能力培養(yǎng)的影響進(jìn)行了深入分析，探討了數(shù)字化時代對學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力提出的新要求，分析了新課標(biāo)對小學(xué)數(shù)學(xué)實踐能力培養(yǎng)的影響價值，提出了針對數(shù)字化背景下新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)實踐能力培養(yǎng)的策略，旨在以此促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng)，強化知識應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化；新課標(biāo)；小學(xué)數(shù)學(xué)；實踐能力

隨著數(shù)字化時代的到來，數(shù)字技術(shù)對教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提出了新的挑戰(zhàn)和要求，在這一背景下，新課標(biāo)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高的要求，特別強調(diào)了數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng)。（剩余5127字）