提升初中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)策略研究

【摘要】在新課標(biāo)深入背景下，核心素養(yǎng)理念逐漸滲透到了各科教學(xué)中。義務(wù)教育階段必須要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力和核心素養(yǎng)，創(chuàng)新傳統(tǒng)的理論灌輸式教學(xué)，利用合作探究等新型學(xué)習(xí)模式幫助學(xué)生深刻認(rèn)知、記憶課程知識(shí)。同時(shí)，初中歷史教師也要主動(dòng)滲透核心素養(yǎng)理念，培養(yǎng)學(xué)生全面的歷史思維和積極的學(xué)習(xí)情感，提升他們的知識(shí)和能力，以?xún)?yōu)化其歷史學(xué)習(xí)效果。（剩余5150字）