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【摘要】在初中音樂教學(xué)中融入舞蹈元素,符合學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)訴求,教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,遴選契合度較高的舞蹈資源,在音樂知識、音樂作品、音樂活動、音樂訓(xùn)練、音樂創(chuàng)編中融入舞蹈元素,帶領(lǐng)學(xué)生自然進(jìn)入深度學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),在多元化實踐探索中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科綜合能力。聲勢律動是輔助音樂學(xué)習(xí)的簡單舞蹈動作,教師從這個教學(xué)角度出發(fā),展開教學(xué)設(shè)計,其助學(xué)效果顯著。(剩余5252字)
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初中音樂教學(xué)融入舞蹈元素的教學(xué)探索
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