淺談生活情境在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用

【摘要】道德與法治課是重要的初中學(xué)科之一，可以推動(dòng)學(xué)生認(rèn)知和思維的發(fā)展。然而，初中生正處于價(jià)值觀和心智發(fā)展階段，學(xué)習(xí)復(fù)雜、抽象的道德與法治知識(shí)存在一定的難度。在以生活情境為主的課程中，學(xué)生可以聯(lián)系生活實(shí)際，更深刻地理解和運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)，也可以獲得更佳的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而更認(rèn)同課堂教學(xué)內(nèi)容，獲得學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5111字）