提升教師美術(shù)能力的梯次發(fā)展

【摘要】教師美術(shù)能力的發(fā)展對(duì)于個(gè)人藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)品味具有積極價(jià)值。它展示了教師的藝術(shù)修養(yǎng)和底蘊(yùn)，對(duì)于教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高都有積極作用。提升教師美術(shù)能力是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)美、發(fā)展美、鑒賞美和創(chuàng)造美的過程，通過梯次發(fā)展的方式實(shí)現(xiàn)教師美術(shù)能力的提高和教學(xué)水平的提升。

【關(guān)鍵詞】教師；美術(shù)能力；梯次發(fā)展

在新時(shí)代背景下美術(shù)教師的鑒賞能力和美術(shù)能力直接影響著美術(shù)教育的發(fā)展。（剩余5259字）