基于奧爾夫教學(xué)法主體樂感培養(yǎng)策略

【摘要】音樂是美育的重要課程，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，但傳統(tǒng)的音樂教學(xué)法難以滿足其需求。奧爾夫教學(xué)法作為先進(jìn)的音樂教學(xué)方法，更關(guān)注學(xué)生的體驗與感悟，能推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師應(yīng)根據(jù)奧爾夫教學(xué)法的內(nèi)容，在小學(xué)音樂教學(xué)中落實嗓音訓(xùn)練、強化聲勢訓(xùn)練、引入演奏訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的樂感能力。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)音樂；奧爾夫教學(xué)法；樂感培養(yǎng)；主體教學(xué)

奧爾夫音樂法具有綜合性，不僅為學(xué)生的音樂欣賞、歌曲學(xué)唱提供指導(dǎo)，還能將音樂、語言、動作融為一體，借助多類音樂媒介開展音樂教學(xué)，刺激學(xué)生的本能反應(yīng)，使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中獲得愉悅體驗，從而激發(fā)學(xué)生的音樂興趣與潛能。（剩余5147字）