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“做中學”在初中地理教學中的應用

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《義務教育地理課程標準（2022年版）》中多次提到了“做中學”，例如在課程理念中，強調(diào)活化課程內(nèi)容，優(yōu)選與學生生活和社會發(fā)展密切相關(guān)的地理素材，將豐富的地理素材與鮮活的地理活動相結(jié)合，促使學生在“做中學”；在課程內(nèi)容“認識中國”中提到開展學具制作、地理實驗、社會調(diào)查、野外考察、社會實踐、勞動，以及防災避險緊急演練等實踐活動，讓學生在“做中學”。（剩余2604字）

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