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【摘 要】將表演應(yīng)用在小學(xué)語文識字教學(xué)中,可以使識字教學(xué)真正做到“減負增效”。在課堂學(xué)習(xí)生字時,教師可以引導(dǎo)學(xué)生表演短小情景劇,關(guān)注字音、字形和筆順;在課后梳理生字時,學(xué)生可以在教師搭建的框架之下創(chuàng)編短劇,嘗試發(fā)現(xiàn)漢字音形義特點;在課外拓展探究漢字文化時,教師可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散創(chuàng)新,用兒童劇演繹漢字蘊含的智慧。(剩余4248字)
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短劇表演法在小學(xué)語文識字教學(xué)中的應(yīng)用
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