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[摘 要]將人工智能技術運用在小學信息科技教學中,能激發(fā)學生的學習興趣,對提升學生的數(shù)字素養(yǎng)有重要的促進作用。教師可在了解人工智能的教育架構與教學意義的基礎上,利用人工智能技術優(yōu)化教學方式,提高教學質量與效率;搭建實踐協(xié)作平臺,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和溝通協(xié)作能力。同時,教師還可以利用人工智能技術為學生精準制訂學習計劃,助力學生個性化學習,讓學生的核心素養(yǎng)得以全面發(fā)展。(剩余3930字)
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智啟未來:基于人工智能的信息科技教學策略與實踐
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