“以勞育德”視域下的小學(xué)道德與法治教學(xué)

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》提出，要“構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的課程體系”，要“加強(qiáng)課程與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合”，倡導(dǎo)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”。由此可見，勞動(dòng)教育和德育有著密切的關(guān)系，教師應(yīng)充分認(rèn)識到“以勞育德”的重要性。“以勞育德”指通過勞動(dòng)教育進(jìn)行德育，它聚焦勞動(dòng)教育的“育德”價(jià)值，旨在充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的“育德”功能。（剩余4270字）