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《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）提出：“思維能力是指學生在語文學習過程中的聯想想象、分析比較、歸納判斷等認知表現，主要包括直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維?！彼季S能力是語文課程核心素養(yǎng)的重要組成部分，小學語文教師應重視提高學生的思維能力，并以此為目標來設計教學活動。（剩余3517字）

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