教育信息化2.0背景下初中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與探索

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域正在發(fā)生深刻的變革。2018年，教育部印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，這標(biāo)志著以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能為代表的信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這一變革不僅改變了教師的教學(xué)方式，還改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，尤其是在注重實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的初中化學(xué)教學(xué)中，信息技術(shù)具有巨大的應(yīng)用潛力。（剩余3457字）