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幼兒園語言活動中提高幼兒思辨力的策略

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思辨力是幼兒認知發(fā)展的重要組成部分，它不僅是衡量個體綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，還是個人能力的直接體現(xiàn)。在幼兒園語言活動中，教師應(yīng)自覺融入思辨力培養(yǎng)的要素，精心設(shè)計教學(xué)活動，促進幼兒的全面發(fā)展，為他們未來的學(xué)習(xí)、生活奠定堅實的基礎(chǔ)。文章探討了培養(yǎng)幼兒思辨力的重要性，闡述了提高幼兒思辨力的原則，提出了在幼兒園語言活動中提高幼兒思辨力的策略，以供參考。（剩余3421字）

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