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【摘 要】在中學(xué)物理課程中,教師通過建立多樣的教學(xué)模式來進(jìn)行各種教學(xué),培育學(xué)生的核心素質(zhì),不但可以推動(dòng)中學(xué)物理課程向著更科學(xué)全面的教學(xué)目標(biāo)發(fā)展,還可以更有效提高學(xué)生的綜合水平與素養(yǎng),使他們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)過程中有更多的感受。同時(shí),教師也需要改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法,創(chuàng)新教育思想理念,才可以更有效地推動(dòng)在核心素養(yǎng)背景下初中物理教學(xué)質(zhì)量的提高。(剩余4306字)
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核心素養(yǎng)背景下中學(xué)物理教學(xué)模式研究
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