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提高高中物理教學有效性的對策探討

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【摘  要】物理一直是學生公認的邏輯性強、學習困難的學科，很多學生由于沒有掌握正確的學習方法導致學習興趣逐步減弱，并且學習成效也不顯著。為此教師要融合不同的教學形式來調(diào)動學生的物理學習積極性，強化學生的主動學習意識，培養(yǎng)學生勤于探究的良好習慣，促使學生的學科綜合素質(zhì)得到發(fā)展，取得良好的高考成績。（剩余4342字）

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