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基于核心素養(yǎng)的高中生物教學分析

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在新課程改革的背景下，學校的教育目標不再僅僅是為了“應試教育”，而是要綜合發(fā)展學生的素質(zhì)，做到在每一門科目都能夠更好地滲透進德育教育，這對于學生能夠更好地形成一個健康、陽光的品格具有非常重要的作用。如今社會飛速發(fā)展，更加需要具有這樣品格的人才。因此，學校必須讓學生從理論知識和品德素養(yǎng)兩個方面都做到一個良好的發(fā)展。（剩余4203字）

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