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初中化學課堂管理及小組合作學習

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【摘  要】隨著素質教育理念不斷融入初中化學教學過程,化學教師也更加重視創(chuàng)新小組合作學習的形式和內容,以此來有效提升初中階段學生的學習水平和課堂管理質量,進一步構建高質量的初中化學教學課堂。同時,化學教師要激發(fā)學生學習化學的興趣,提高學生之間的合作學習能力。在此背景下,小組學習新模式的出現(xiàn)迅速引起大家的關注,并逐漸成為初中化學課堂的重要教學形式。(剩余4176字)

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