鄉(xiāng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)增效減負(fù)的策略研究

作者簡介：何艷雙（1964～），男，漢族，貴州遵義人，貴州省遵義市播州區(qū)西坪鎮(zhèn)中心學(xué)校，研究方向，小學(xué)語文課堂教學(xué)。

摘 要：隨著“雙減”政策的落地，鄉(xiāng)村小學(xué)為了減輕學(xué)生的考試壓力、課業(yè)壓力不斷努力，探索增效減負(fù)的策略，保證農(nóng)村學(xué)生有充足的體育鍛煉時(shí)間與睡眠時(shí)間，促進(jìn)其身心健康成長。基于此，文章先分析新課程改革對(duì)小學(xué)語文教學(xué)提出的新要求，然后圍繞增效減負(fù)闡述小學(xué)語文課堂教學(xué)的特點(diǎn)，最后重點(diǎn)闡述在“雙減”政策背景下要如何創(chuàng)建增效減負(fù)課堂，旨在減負(fù)的同時(shí)提升課堂教學(xué)效果，雙管齊下，促進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生語文成績的穩(wěn)步發(fā)展。（剩余7410字）