教育數(shù)字化視域下高中生地理數(shù)字素養(yǎng)體系的構(gòu)建和培養(yǎng)途徑

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化已成為教育領(lǐng)域的一大重要趨勢(shì)。對(duì)于地理學(xué)科而言，高中生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)顯得尤為重要。地理學(xué)科不僅涉及自然地理和人文地理的廣泛知識(shí)，還要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。因此，構(gòu)建適應(yīng)教育數(shù)字化的高中生地理數(shù)字素養(yǎng)體系，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。（剩余5013字）