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“勞體結合”背景下小學體育雙向循環(huán)式教學應用

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《體育與健康》強調：“培養(yǎng)學生綜合運用體育運動的能力，掌握體育與健康的相關理論、基本知識和運動技能?！苯處熜枰罁?jù)課程目標，研究新的教學思路。勞動作為一種有意識、有目的、有組織地維持生活和開展生活的活動，體育與勞育是相似且密不可分的。本文將基于“勞體結合”的背景，研究小學體育教學中雙向循環(huán)式的應用策略。（剩余4663字）

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