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當(dāng)今社會(huì)人才創(chuàng)新能力的重要性逐漸凸顯,漸漸成為社會(huì)主要競(jìng)爭(zhēng)力之一。這一大背景下,對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求,教師應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力這一理念貫徹到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。當(dāng)學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力時(shí),不管是在學(xué)科問(wèn)題,還是在生活問(wèn)題上,都不會(huì)局限于一種思維,能夠更好地利用發(fā)散思維來(lái)解決這些問(wèn)題。這樣才更利于學(xué)生日后的發(fā)展,為社會(huì)輸出更多更優(yōu)秀的人才。(剩余4724字)
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初中生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法
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