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第三方參與教學質(zhì)量評價下的中職數(shù)學教學思考

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[摘  要] 國家頒布的政策性文件強調(diào)了第三方參與職業(yè)學校教學質(zhì)量評價的重要性. 這表明，在日常教育實踐中，必須高度重視第三方參與教學質(zhì)量評價的價值，并積極探索與之相匹配的教學方法. 數(shù)學作為一門基礎學科，不僅對學生的基本數(shù)學知識積累具有深遠影響，而且能塑造學生的數(shù)學學習品質(zhì). 在核心素養(yǎng)（剩余4567字）

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