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立足數(shù)學素養(yǎng)培養(yǎng) 構建高效數(shù)學課堂

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［摘  要］ 數(shù)學教學不單要讓學生掌握知識，更重要的是要讓學生學會學習，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng). 在實際教學中，教師要不斷更新教學理念，合作組織教學，結合教學實際創(chuàng)設一些有效的教學情境，讓學生真正參與學習，充分發(fā)揮學生的主體價值，構建生動的、高效的數(shù)學課堂.

［關鍵詞］ 學會學習；數(shù)學素養(yǎng)；主體（剩余2974字）

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