一節(jié)素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)文化教學(xué)起始課的實(shí)踐與反思

——人教A版“統(tǒng)計(jì)”第一課時(shí)課堂教學(xué)

打開(kāi)文本圖片集

［摘  要］ 單元起始課作為章節(jié)學(xué)習(xí)的源頭與引領(lǐng)，不僅承擔(dān)著本課顯性知識(shí)的教學(xué)，還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)提升的隱性教學(xué)功能. 將數(shù)學(xué)文化融入起始課的教學(xué)，能幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律. 融合數(shù)學(xué)文化的教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是一種育人理念，體現(xiàn)的是數(shù)學(xué)趣味，通過(guò)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施，最終指向的是數(shù)（剩余4814字）