基于波利亞解題理論的三角函數(shù)教學(xué)研究

——以“兩角差的余弦公式”的教學(xué)為例

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［摘  要］ 三角函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重點與難點內(nèi)容之一. 文章認(rèn)為波利亞解題理論對解決三角函數(shù)問題具有重要指導(dǎo)意義與價值，具體表現(xiàn)在：啟發(fā)式教學(xué)，促進(jìn)知識生成；引導(dǎo)式教學(xué)，準(zhǔn)確表征問題；整合式教學(xué)，明晰解題思路. 文章以“兩角差的余弦公式”的教學(xué)為例，用“理解題目—擬訂方案—執(zhí)行方案—回顧總（剩余4109字）