挖掘本土資源厚植家國情懷

——以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神”教學(xué)設(shè)計為例

收藏成功

微博 QQ空間微信

摘要：家國情懷是愛國主義的直接體現(xiàn)，是政治認同的重要基礎(chǔ)。在新課標(biāo)要求下，思想政治課要構(gòu)建真實情境，讓青少年有真情、有實感。挖掘本土資源，有利于讓學(xué)生在潛移默化中增強家國情懷，增進政治認同，致力于投身中華民族偉大復(fù)興的偉大實踐中。

關(guān)鍵詞：家國情懷；真實情境；愛國主義

習(xí)近平總書記強調(diào)“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。（剩余3761字）

試讀結(jié)束

購買全文4.00元下一篇基于ICAP理論的小學(xué)語文PBL教學(xué)模式設(shè)計研究