核心素養(yǎng)下提高小學(xué)語文表現(xiàn)性評價有效性的策略研究

摘 要：核心素養(yǎng)是學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展的關(guān)鍵素養(yǎng)，包括知識、技能、情感態(tài)度與價值觀等多方面的能力要求。通過分析當前小學(xué)語文課堂評價的現(xiàn)狀，文章提出了建立多元評價體系、靈活運用評價工具、注重評價結(jié)果正向反饋、鼓勵學(xué)生參與評價過程、評價與教學(xué)相結(jié)合以及注重評價時效性等策略，以期提高小學(xué)語文表現(xiàn)性評價的有效性和針對性，促進學(xué)生全面發(fā)展，達到培養(yǎng)社會主義接班人的目的。（剩余3078字）