在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育教育的初探

摘 要：教師是課堂教育的實(shí)施者，立德樹(shù)人是教育的中心環(huán)節(jié)，教師在教學(xué)管理過(guò)程中要主動(dòng)盡到教書育人、立德樹(shù)人的責(zé)任。文章探討了小學(xué)英語(yǔ)教師如何通過(guò)自身的道德修養(yǎng)和專業(yè)化水平影響學(xué)生，并發(fā)掘、運(yùn)用小學(xué)英語(yǔ)課程中蘊(yùn)含的德育教育資源，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中開(kāi)展德育教育工作。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；德育；英語(yǔ)教學(xué)

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。（剩余2246字）