小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語言的幾個(gè)特點(diǎn)

提到教學(xué)語言，大家自然會(huì)想到使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，適當(dāng)?shù)恼Z速，通順的表達(dá)。教師要有豐富的知識(shí)，一定的教育教學(xué)方法，配以精美的課件，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，一頓豐盛的“課堂大餐”就足以讓學(xué)生吃飽、吃好。如果教師缺乏與學(xué)生溝通的技巧，使用枯燥的語言進(jìn)行講授，就會(huì)造成課堂效果不佳的情況出現(xiàn)。

一、口頭禪司空見慣

從一些公開課上可以發(fā)現(xiàn)，許多教師都有口頭禪。（剩余3152字）