提高學(xué)生的傾聽能力

傾聽是一個(gè)能動(dòng)的過(guò)程，是一個(gè)對(duì)感知到的信息經(jīng)過(guò)加工處理后能動(dòng)地反映自己的思想的過(guò)程。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)生的傾聽能力。本文主要探究現(xiàn)代教育背景下在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生傾聽能力的策略。

一、運(yùn)用故事導(dǎo)入，奠定傾聽基礎(chǔ)

課堂教學(xué)中，最為重要的環(huán)節(jié)就是課堂導(dǎo)入。（剩余3143字）