英語繪本與主教材攜手共建的課堂實(shí)踐探究

【摘 要】在小學(xué)英語教學(xué)中，教師要積極探索英語繪本與主教材有機(jī)整合的教學(xué)價(jià)值以及有效融合的策略，以繪本拓展單元教學(xué)，以繪本激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以繪本豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，以繪本陶冶學(xué)生的英語素養(yǎng)、涵養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品格，打造英語繪本與主教材攜手共建的活力課堂。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語 主教材與繪本閱讀 融合實(shí)踐

英語繪本要如何走進(jìn)課堂，繪本與主教材要如何融合才能達(dá)到有效的預(yù)期效果？本文論述繪本與主教材融合的教學(xué)價(jià)值以及融合途徑。（剩余3521字）