蘇科版信息科技三年級新教材的設(shè)置概況、特點(diǎn)及使用建議

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【摘 要】蘇科版信息科技三年級新教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，采用“主題—情境—活動”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“場景—認(rèn)知—遷移”的邏輯結(jié)構(gòu)，旨在提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。新教材特點(diǎn)包括單元統(tǒng)攬、核心素養(yǎng)提升、任務(wù)優(yōu)化和“教—學(xué)—評”一體化。教學(xué)中建議聚焦問題導(dǎo)向、培養(yǎng)邏輯意識、優(yōu)化任務(wù)設(shè)計和實(shí)施多元評價，以促進(jìn)學(xué)生從理論到實(shí)踐的知識遷移，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力。（剩余6503字）