基于“素養(yǎng)本位”理念的音樂課堂建構

【摘 要】“素養(yǎng)本位”課程理念要求，音樂課程在實施過程中凸顯音樂課程在兒童成長歷程中對于健全人格、健康心理、拓寬視野、陶冶性情等的作用。文章以新課程的視角從呵護心靈、放飛智慧、激發(fā)興趣、創(chuàng)設情境等方面入手，使音樂課堂教學更有益于學生的全面發(fā)展。

【關鍵詞】音樂教育 素養(yǎng)本位 學習興趣

新課程改革要求教師樹立“素養(yǎng)本位課程教學”的理念，遵循音樂課程的審美性、情感性、實踐性、人文性的特點，落實音樂課程立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀。（剩余3216字）