小學(xué)語文課后題教學(xué)價值探析
【摘 要】課后題被編者賦予了豐富的教學(xué)價值，是重要的助學(xué)系統(tǒng)。文章從不同的角度追問小學(xué)語文不同類型的課后題：問方法，搭建過程支架；問原因，發(fā)現(xiàn)深層意義；問聯(lián)系，統(tǒng)整學(xué)習(xí)活動，有利于理解編者意圖，用好統(tǒng)編版語文教材，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】統(tǒng)編版語文教材 課后題 教學(xué)價值
文本一旦選入教材變成課文，它就成了語文課程的載體。（剩余3763字）