生長(zhǎng)性：素養(yǎng)導(dǎo)向的科學(xué)課堂價(jià)值追尋

【摘 要】小學(xué)科學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主要任務(wù)，而完成這一任務(wù)的主陣地就是課堂?！敖逃瓷L(zhǎng)”言簡(jiǎn)意賅地道出了教育的本義，教育就是一個(gè)持續(xù)不斷地促進(jìn)學(xué)生生命生長(zhǎng)的過(guò)程。在素養(yǎng)導(dǎo)向的科學(xué)課堂中，學(xué)生能夠獨(dú)立提出問(wèn)題、獨(dú)立思考問(wèn)題、獨(dú)立探究實(shí)踐、積極尋求有效地解決問(wèn)題的方法。這樣的課堂是看得見(jiàn)學(xué)生生長(zhǎng)的課堂。（剩余4402字）