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摘 要:初中道德與法治是培養(yǎng)學(xué)生思想道德品質(zhì)與世界觀、人生觀、價值觀的重要課程,在學(xué)生人生成長中具有舉足輕重的作用。初中生正處于人生成長的重要階段,非常容易受到外界的影響,產(chǎn)生消極的情緒。初中道德與法治教學(xué)活動的開展,可以為學(xué)生的成長提供保障。為了解決初中道德與法治課堂教學(xué)中存在的缺乏導(dǎo)入環(huán)節(jié)、導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際脫軌等問題,文章著重提出了增強(qiáng)導(dǎo)入教學(xué)意識、整合教學(xué)資源、靈活應(yīng)用導(dǎo)入方法等建議,以期提高初中道德與法治課堂教學(xué)質(zhì)量。(剩余4631字)
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初中道德與法治教學(xué)中課堂導(dǎo)入的教學(xué)策略研究
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