基于智慧課堂的高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)力培養(yǎng)研究

摘 要：在現(xiàn)代教育背景下，高中地理教師要積極構(gòu)建智慧課堂，借助豐富多樣的信息化技術(shù)與設(shè)備，為學(xué)生營造優(yōu)質(zhì)的課堂環(huán)境，啟迪學(xué)生的智慧，促進(jìn)他們地理學(xué)習(xí)力的有效提升，落實(shí)以學(xué)生為主體的教育理念。文章對(duì)智慧課堂的構(gòu)建流程進(jìn)行分析，探討了智慧課堂中培養(yǎng)高中生地理學(xué)習(xí)力的策略。

關(guān)鍵詞：高中地理；智慧課堂；地理學(xué)習(xí)力

中圖分類號(hào)：G427                                文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A                                       文章編號(hào)：2097-1737（2024）06-0011-03

在智慧課堂上，教師以信息技術(shù)為支撐，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的教學(xué)情境，豐富地理課堂的活動(dòng)形式和教學(xué)資源，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與教學(xué)活動(dòng)，在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中，深入理解地理知識(shí)，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)地理學(xué)習(xí)力的提升。（剩余4739字）