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摘 要：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是養(yǎng)成教育的重心之一，而學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，需要班級(jí)文化的熏陶。班主任是班級(jí)的引領(lǐng)者，良好的班級(jí)文化氛圍需要班主任的精心打造，班級(jí)文化可以潛移默化中地對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、塑造，使學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中獲得感悟，并能夠達(dá)到自我約束的狀態(tài)，成為一個(gè)真正有修養(yǎng)的人。（剩余5023字）
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淺析班級(jí)文化滲透養(yǎng)成教育
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