基于單元教學(xué)的小學(xué)語文作業(yè)探索

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摘  要：面對新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材給小學(xué)語文教師提出的挑戰(zhàn)，河南省“趙嫩芳小學(xué)語文名師工作室”通過“聚焦關(guān)鍵任務(wù)，凝練關(guān)鍵問題，精準(zhǔn)定位，落實(shí)單元要素，優(yōu)化語文作業(yè)設(shè)計(jì)”的探索，打通課堂內(nèi)外的聯(lián)系，充分發(fā)揮小學(xué)語文作業(yè)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，促進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：作業(yè)設(shè)計(jì);單元教學(xué);小學(xué)語文

“雙減”政策和《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布，給小學(xué)語文教師的教學(xué)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)著小學(xué)語文教師的教育教學(xué)智慧。（剩余3503字）