淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“核心目標(biāo)”的確立

摘  要：2022年4月，教育部發(fā)布了新一版《義務(wù)教育階段課程方案》和各個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，拉開(kāi)了我國(guó)基礎(chǔ)教育改革新階段的序幕。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師在以核心素養(yǎng)為立標(biāo)之本的新框架下，重新理解和處理以往教學(xué)中習(xí)以為常的一系列問(wèn)題。文章以六年級(jí)上冊(cè)《書戴嵩畫牛》這篇課文的多輪設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，著重圍繞小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“核心目標(biāo)”這一話題進(jìn)行探究。（剩余4828字）