例談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式

摘  要：在新課改背景下，教師需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并充分體現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體性，以此為學(xué)生構(gòu)建出高質(zhì)、高效的課堂。這無疑對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。因此教師必須打破傳統(tǒng)教育觀念的束縛，積極創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)模式，不斷提升教學(xué)的質(zhì)量與效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。（剩余4995字）