BOPPPS教學(xué)模式在“基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)”實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

——以肌內(nèi)注射為例

摘 要：目的：以肌內(nèi)注射為例，探討B(tài)OPPPS教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：選取我院2021級護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生79人作為研究對象，其中實(shí)驗(yàn)組39人，對照組40人。實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行BOPPPS模式教學(xué)，對照組采用常規(guī)方法教學(xué)，對兩組的考核成績和教學(xué)效果評價(jià)進(jìn)行比較。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組考核成績優(yōu)于對照組，對教學(xué)效果的評價(jià)更好。（剩余4417字）