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摘 要:編程是當代大學生的一項基本技能,對于計算機專業(yè)學生和非計算機專業(yè)學生來說都非常重要。同時,編程也是踐行“計算思維”的重要手段?!坝嬎闼季S”是人類社會發(fā)展中一種非常重要的思維方式,具有很強的時代特性。在“Python語言程序設計”課程的教學過程中,本文提出一種基于比賽教學法與OKR方法相結合的教學組織過程方案,以引導非計算機專業(yè)學生更好地學習編程語言,這種方案可以解決學生在學習中對課程重視程度不夠、課堂專注力不足、課程學習目標不清晰以及不會盲打等問題。(剩余5087字)
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比賽教學法與OKR方法在“Python語言程序設計”課程中的應用
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