數(shù)控加工與手工皮具深度融合課程開發(fā)探索

摘 要：傳統(tǒng)數(shù)控加工技術(shù)課程主要面向理工科，尤其是機(jī)械類學(xué)生，學(xué)生受眾面較小，教學(xué)內(nèi)容、題材上較為專業(yè)，較難吸引非本專業(yè)學(xué)生的興趣。因此我們開發(fā)了一種將數(shù)控技術(shù)與手工皮具深度融合的課程，利用皮帶作為課程載體，使得學(xué)生在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)了解到三維建模、編程仿真、加工裝配、手工皮具等內(nèi)容，讓學(xué)生能夠在較輕松的過程中學(xué)習(xí)到專業(yè)的數(shù)控技術(shù)，為同類后續(xù)數(shù)控課程開發(fā)提供了一些思路。（剩余3989字）