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摘 要:目前,在大量的非金屬礦新產(chǎn)品消費(fèi)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展的趨勢(shì)下,加之資源有限,環(huán)境限制等因素,對(duì)加工工藝有了更高的要求?!胺墙饘俚V深加工”課程的開(kāi)設(shè)不僅是市場(chǎng)發(fā)展的必然需求,也是填補(bǔ)學(xué)生知識(shí)空白和專業(yè)建設(shè)所需,是礦物資源工程專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要專業(yè)課?;凇胺墙饘俚V深加工”課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,進(jìn)行課程改革與探索,明確教學(xué)目的和教學(xué)理念,以學(xué)生為中心,采用多種模式結(jié)合教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,樹(shù)立學(xué)生的專業(yè)自信心,增強(qiáng)了師生的感情,提高了課堂效率,保障了課程質(zhì)量。(剩余5199字)
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“非金屬礦深加工”課程改革與探索
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