多校區(qū)智慧教學(xué)技術(shù)保障體系的構(gòu)建

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摘 要：近些年，隨著新興技術(shù)的快速發(fā)展以及信息技術(shù)與教育融合的不斷深入，推進(jìn)了線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式改革，各高校也相應(yīng)加大了智慧教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的投入和相應(yīng)管理體系建設(shè)的探索。作為多校區(qū)高校，上述兩個(gè)方面的建設(shè)都有著獨(dú)特之處并面臨著更為復(fù)雜的局面。此次研究以北京聯(lián)合大學(xué)智慧教學(xué)技術(shù)保障體系的構(gòu)建為例，從系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)和管理應(yīng)用兩個(gè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì)和總結(jié)，并形成一套可行的實(shí)施模式，旨在為各高校后期此類技術(shù)保障體系建設(shè)提供參考和幫助。（剩余4693字）