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高職院校擴招百萬背景下高等數(shù)學教學改革探索

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摘 要：高職擴招百萬是2019年2月實施的政策，2021年和2022年高職繼續(xù)擴招200萬。這一政策為高職院校帶來了新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，面對差異較大的各種新型生源，傳統(tǒng)的教學模式面臨著改革?！案叩葦?shù)學”是一門重要的基礎課程，針對課程的特點以及傳統(tǒng)的教學方法，探索并實踐了基于小規(guī)模私有在線教學（SPOC）的混合式教學模式，其根本目的在于有效提升學生的學習能力，通過實際應用，取得了預期成效。（剩余5868字）

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