基于翻轉(zhuǎn)課堂的口譯教學(xué)實(shí)踐探究

摘 要 隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，課堂教學(xué)模式變得豐富起來(lái)。文章的研究對(duì)象是廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生，該校的口譯教學(xué)課堂存在如下問(wèn)題：課堂效率亟待提高、學(xué)生課堂參與度不足、教師反饋有待完善等。針對(duì)這些情況，文章對(duì)該?？谧g教學(xué)課堂開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，探討翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展模式的教學(xué)思路是否適用于文章的研究對(duì)象。（剩余5805字）