數(shù)智化背景下經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才實踐能力提升探究

摘 要 隨著數(shù)智化時代的到來，大數(shù)據(jù)技術(shù)已成為當前經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的新需求，其為數(shù)據(jù)分析專業(yè)的人才培養(yǎng)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)；利用現(xiàn)代信息技術(shù)，培養(yǎng)具有一定實踐能力的應(yīng)用型人才，成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的必然要求。文章通過分析數(shù)智化背景下，經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)人才實踐能力的內(nèi)涵、提升其實踐能力的必要性及面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院這所具有特色的應(yīng)用型本科高校為例，探討了該專業(yè)目前在提升人才實踐能力方面所具備的條件與不足，提出了優(yōu)化實踐教學(xué)平臺、建設(shè)數(shù)智師資團隊、推行“崗課賽證”融合等提升實踐能力的相關(guān)措施，對教育現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展有一定的借鑒意義。（剩余5916字）